Как студенту совмещать работу и учебу: советы от экспертов

Работать во время учебы или сосредоточиться только на получении образования? Знаем, почти каждый студент задает себе этот вопрос.
Меня зовут Диана Тугузбаева, я менеджер образовательных проектов, работаю в Контуре с четвертого курса университета. А я Евгений Суанка, менеджер стажировок в Контуре. 
Расскажем, когда студентам стоит начинать работать, какие форматы занятости подходят и как выстроить баланс между учебой и карьерой.

На каком курсе оптимально начинать работать

Первые два года обучения в университете — это ваш фундамент. Возьмем, например, ФИИТ (Фундаментальная информатика и информационные технологии) в УрФУ — программу подготовки разработчиков, которую курируют Контур и IT-сообщество Екатеринбурга. 

Первокурсники и второкурсники здесь изучают базовые предметы: программирование на C# и Python, архитектуру компьютеров, операционные системы, математический анализ, алгебру. Плюс общие дисциплины — от философии до основ проектной деятельности. Пропускать все это ради работы — значит лишить себя базы, на которой будет строиться ваша профессиональная карьера.

На третьем-четвертом курсе появляется свобода. Студенты выбирают курсы по интересам, сами формируют расписание. Хотите углубиться в веб-разработку? Выбирайте курсы по ней. Интересны паттерны проектирования или разработка игр на Unity? Пожалуйста. Эта гибкость позволяет подстроить учебу под работу — смещать пары, планировать неделю так, чтобы все успевать. Обязательная часть программы — проектная работа, где команды решают реальные задачи от заказчиков.

С магистратурой история другая — многие поступают, уже работая фултайм. Поэтому обычно программы изначально выстроены под работающих студентов. Например, есть «Цифровая гуманитаристика» — партнерский проект УрФУ и Контура для подготовки аналитиков, менеджеров и исследователей в IT. 

Занятия идут по вечерам — с шести до девяти. То есть можно работать с утра до шести вечера, а потом идти на пары. Вопрос лишь в том, сможете ли вы справляться с такой нагрузкой. Здесь ответ будет зависеть от вас.

Какие виды работы лучше всего подходят студентам

Работа с гибким графиком и частичная занятость

Вопрос, сколько часов работать в студенчестве, не имеет универсального ответа. Все зависит от курса, времени года и тайм-менеджмента.

Во время учебного года студентам третьего-четвертого курса подходит частичная занятость: половина ставки — это 20 часов в неделю или три четверти ставки — 30 часов. Чем увереннее вы планируете время, тем большую нагрузку можете взять. 

Если вы можете соблюдать дедлайны и по работе, и по учебе — вероятно, у вас получится спокойно работать фултайм даже на третьем-четвертом курсе. Но для большинства разумнее начинать с неполной занятости, и только потом решаться на смену графика.

Стажировки в Контуре — это гибкий график и реальные задачи в продуктах, которыми пользуется каждый третий бизнес страны. Узнать условия

Летом возможностей для студентов становится больше. В Контуре, например, есть летняя стажировка — можно работать фултайм без ущерба для учебы, потому что это каникулы. Даты стажировки гибкие, поэтому получится подобрать так, чтобы успеть сдать сессию до начала стажировки. Еще один плюс — стажировку можно зачесть за практику в университете. 

Важная оговорка: варианты с частичной занятостью подходят тем, кто может позволить себе постепенно входить в профессию. Если нужно зарабатывать на жизнь прямо сейчас — платить за жилье, помогать семье — стоит рассмотреть заочную форму обучения и работу на полную ставку.

Стажировки и работа по специальности

Стажировка — способ попробовать профессию. Студент работает над реальными задачами с наставником, компания смотрит, как человек вписывается в команду. Например, в Контуре стажировки длятся 2–3 месяца при занятости 40 часов в неделю, но формат гибкий — можно договориться о 20 или 30 часах под учебное расписание.

Попасть на стажировку в Контур можно несколькими путями. 

Первый путь — открытый набор. Нужно решить тестовое и пройти техническое собеседование. Знаний с университета обычно достаточно для прохождения отбора. После собеседования команды знакомятся с результатами всех кандидатов и выбирают тех, кто им больше подходит. Если случается мэтч — вы выходите в команду и начинается стажировка.

Второй путь — прямое приглашение от компании после хакатона, конференции или участия в открытых проектах. После второго курса студенты ФИИТ начинают стажироваться в компаниях — Контуре, Т-Банке, Яндексе, NAUMEN, Точке. Когда программа заканчивается, многие студенты остаются работать в командах.

Еще одна возможность — через рекомендацию преподавателя. На ФИИТ, например, преподают не только университетские профессора, но и сотрудники из реальных IT-компаний. Если вы хорошо проявляете себя на курсах, преподаватель может порекомендовать вас работодателю. Это дает преимущество, хотя все равно придется пройти стандартные этапы отбора.

На стажировке в Контуре можно попробовать себя в роли бэкенд-разработчика, фронтендера, выбрать направление Data Science, тестирования или уйти в системный анализ. Смотреть направления

Реальные сложности совмещения

Падение академической успеваемости

Самая частая проблема при попытке совмещать работу с учебой — это снижение фокуса на университете. Даже магистранты, которые делали осознанный выбор потратить два года на образование, часто поступают с мотивацией, попадают на работу, погружаются в проекты — и там уже учеба отходит на второй план.

Типичная история: после восьми часов работы идти на пары физически тяжело. Пропустил одну, потом еще одну. К концу семестра — снежный ком из незакрытых зачетов и пропущенного материала. Преподаватели обычно идут навстречу работающим студентам, но это нездоровый подход к образованию.

Конфликт интересов: работодатель vs преподаватели

Еще одна проблема может возникнуть, когда будете пытаться балансировать между работой и учебой. Например, студент говорит преподавателю: у меня работа, поставьте зачет автоматом. На работе объясняет: у меня сессия, не могу выполнить задачи в срок. Если вы хотите совмещать работу и образование — старайтесь довести оба дела до конца. 

Отношения с преподавателями и работодателем

Честность — лучшая политика: как говорить о совмещении

В IT отношения между образованием и работодателями выстроены иначе, чем в классических отраслях. Работодатели вкладываются в образовательные программы, потому что им нужны квалифицированные кадры. Проще учить студентов в университете, чем переучивать выпускников.

ФИИТ курируют Контур и IT-сообщество Екатеринбурга. На «Цифровой гуманитаристике» лекции читают университетские ученые и практикующие специалисты из компаний. Многие преподаватели на технических направлениях сами работают в индустрии, понимают, что значит совмещать проекты с учебой.

От студента не требуется скрывать работу — достаточно лишь быть честным и ответственным. Если на работе аврал и не успеваете к экзамену — скажите преподавателю заранее, попросите перенести сдачу. Преподаватели идут навстречу, если видят, что человек действительно старается, а не ищет отговорки. То же с работодателем. Сессия впереди — скажите за пару недель, чтобы команда перераспределила задачи. Не в последний момент, когда все горит.

Стоит ли студенту работать во время учебы

Стоит ли совмещать или лучше сначала окончить университет? Однозначного ответа нет, но есть аргументы, почему стоит попробовать хотя бы сходить на стажировку.

Опыт как требование. Рынок труда требует опыт уже на входе. Даже на junior-позиции предпочитают тех, кто проходил стажировку, работал на фрилансе, участвовал в проектах. Стоит попробовать хотя бы летние стажировки, которые не пересекаются с учебой. К выпуску у вас будет опыт в резюме и понимание, как работают команды.

Понимание своего пути. Главное преимущество — возможность понять, чем хотите заниматься. Если во время учебы пробуете себя в разных ролях, к диплому будет четкое понимание профессионального пути. Если не будете, после четвертого курса начнется хаос. Месяц в тестировщиках — не понравилось. Попробовали аналитику — тоже не то. А родители уже спрашивают: а где работа?

Проектное обучение как шаг к карьере. На программах с проектным подходом — ФИИТ с обязательной проектной работой или «Цифровая гуманитаристика» с реальными задачами — студенты получают опыт, близкий к рабочему. После первого-второго курса начинаются стажировки в IT-компаниях, где многие остаются работать.

Главное условие — ответственность. Если решите совмещать, придется нести ответственность за оба направления и брать только те обязательства, которые готовы выполнять. 

Если хотите попробовать себя в IT-ролях, поработать на реальных задачах с наставником и понять свое направление — приходите на стажировку в Контур. Начать карьеру в IT